[text] »Kreuzfahrtreisen bildet?« im Band ›On the Beaten Track‹

Mai 2022

Im Mai ist der Band On the Beaten Track bei J.B. Metzler erschienen, der dem Zusammenhang von Reisen und Bildung im Zeitalter des Massentourismus nachgeht.

Darin enthalten ist mein Beitrag zur Frage Kreuzfahrtreisen bildet?, in dem ich ausgehend vom Topos ›Reisen bildet‹ herausarbeite, dass es im Kontext des massentouristischen Phänomens der Kreuzfahrtreise durchaus um die ›Bildung‹ von Subjekten geht, allerdings weniger im Sinne transformatorischer Bildung als vielmehr im Sinne einer subjektivationstheoretisch verstandenen Disziplinierung, die ›gesellschaftsadäquate‹ Subjekte hervorzubringen sucht.

Abschließend eröffne ich entlang des Spannungsfeldes von Massentourismus, Optimierung und Datafizierung eine Perspektive auf transformatorische Bildung in Zeiten der Digitalität.

[book] »Views on Europe«

Im April 2022 ist der Band Views on Europe, den ich gemeinsam mit Elke Kleinau herausgebe, bei De Gruyter erschienen.

Lange wurd die Geschichte des Reisens fast ausschließlich als eine Geschichte der ›europäischen‹, ›männlichen‹ Mobilität konstruiert und beschrieben, ohne jedoch das Geschlecht und das Weißsein der Reisenden explizit zu thematisieren. Unser Sammelband nimmt dies zum Anlass, den Fokus auf Reisen nach Europa zu richten, die ›Nicht-Europäer_innen‹ die Möglichkeit gaben, einen Blick auf ›Europa‹ zu werfen und sich selbst ein Bild davon zu machen.

Aus postkolonialer und geschlechterhistorischer Sicht stellen die neun Beiträge des Sammelbandes den (Selbst-)Darstellungen ›Europas‹ Perspektiven gegenüber, die sich in einem Spannungsfeld zwischen Übereinstimmung, Widerspruch und Oszillation bewegen.

[text] »Estamos en Cuarentena« im Band ›Circulaciones, Tránsitos y Traducciones‹

Oktober 2021

Der Band Ciculaciones, Tránsitos y Traducciones en la Historica de la Educación ist beim argentinischen Verlag UNIPE erschienen. Es handelt sich um eine Sammlung von 15 Beiträgen, die sich mit Blick auf Zirkulation, Transfer und Übersetzung mit der Geschichte der Bildung (in Argentinien) befassen.

In meinem (spanischsprachigen) Beitrag gehe ich dem Transit von Ideen ›des Anderen‹ nach, indem ich mich mit Quarantänemaßnahmen und dem Hygienediskurs in historischen Reiseberichten befasse. Im Fokus steht dabei insbesondere die Verflechtung von (›un/gesundem‹) Körper und Raum, die sich angesichts der COVID19-Pandemie auch in der Gegenwart abzeichnet.

[text] »#travelboomerang« im Band ›Mikroformate‹

Juni 2021

Der Band Mikroformate ist bei kopaed erschienen und mittlerweile auch open access verfügbar. enthält meinen Beitrag zum #travelboomerang.

Er enthält meinen Beitrag zum #travelboomerang, worunter sich auf Instagram boomerangs finden, die zur Reisedokumentation genutzt werden. Im Beitrag nehme ich den boomerang als spezifisches Mikroformat in den Blick, dessen Form einer (Unter)Ordnung des Inhalts bedarf, die sich im Kontext des Reisens und vor dem Hintergrund postkolonialer Theorie ebenso als (Unter)Ordnung des dargestellten ›Anderen‹ offenbart.

Keine Lust auf immer nur Lesen? Hier geht’s zum aufgezeichneten Vortrag.